| 연재내용 출처 : 바바라 J. 패터슨, 파멜라 브래들리 지음. 강도은 옮김,
평생을 좌우하는 0 ~ 7세 발도르프 교육, 무지개 다리 너머 (2007, 물병자리) |
부모 : 생명을 느끼는 감각에 대해 좀더 자세히 설명해주시겠어요?
이 감각은 우리가 겪을지도 모르는 특정한 욱체적 고통에 대한 정보도 제공하나요?
바바라 : 그렇습니다. 손가락에 화상을 입은 것에서부터 눈 위쪽이 아파오는 편두통까지 모두 포함합
니다. 아침에 일어났을 때 보통때와 달리 몸이 무겁게 느껴지거나 뭔가 이상이 느껴진다면, 생
명에 대한 감각이 이 정보를 제공하고 있는 겁니다. 하지만 이 감각은 고통뿐만이 아니라 잘
지내고 있다는 보통의 행복감 역시 제공해 줍니다.
아이의 생명 감각이 발달되지 않았을 경우에 어떻게 될 것인지 한번 상상해 보시겠어요? 고통
은 위대한 스승입니다. 예를 들어, 계단에서 굴러 떨어진 아이는 이제 난간을 붙잡는 일을 배
우게 될 것입니다.
부모 : 생명 각각에는 육체적인 측면뿐만이 아니라 심리적인 측면도 있을까요? 예를 들어, 아이가 범
에 공포에 떨면서 두려워하는 시기를 겪고 있다면, 이 두려움 역시 생명 감각과 관련이 있는
건가요?
바바라 : 이런 문제에 관해서 우리는, 생명 감각이나 다른 모든 감각의 육체적 측면만을 가지고는 절대
로 이야기할 수 없습니다. 우리는 이 감각들을 따로따로 경험하지 않기 때문입니다. 모든 감각
들은 서로서로 연결되어 있고 혼합되어서 함께 작동합니다. 그래서 지금 하신 질문에 대한 제
대답은 ‘그렇다’입니다. 생명 감각은 심리적 경험도역시 포함하고 있습니다. 어떤 이유건 간에
밤에 잠을 잘 못잔 아이는 다음날 울기 잘하고, 신경질적인 아이가 될 수 있다는 사실을 우리
는 경험을 통해 알고 있지요. 아이는 그냥 기분이 얹짢은 거예요. 하지만 심하게 밤을 무서워
하며 공포에 떠는 일은 다양한 이유 때문에 일어날 수 있습니다. 그럴 때는 소아과 의사에게
상의를 해보는 게 중요해요.
부모 : 패터슨 부인께서 아주 좋은 지적을 해주셨어요. 우리 사회는 정보를 각각의 범주로 나누려는
경향이 있어요. 처음 부모가된 우리는 아이에 대해서도 육테적인 면 아니면 심리적인 면으로
나누어서 생각하려는 경향이 있거든요.
바바라 : 인간의 본성에 관해 슈타이너가 이야기한 바를 다시 살펴보는 일은 충분히 가치가 있는 일입
니다. 슈타이너는 인간 존재가 넨 겹으로 이루어진 본성을 지니고 있다고 이야기 했어요. 우리
가 보고 민질 수 있는 육체physical body, 이 물질적인 몸에 생명을 불어넣어 주고 우리 마음
속에 떠오르는 이미지의 실체인 에테르체etheric body 혹은 생명체life body, 기쁨과 슬픔과
욕망을 느끼게 해주고 사고 능력을 부여해 주는 아스트랄체astral body 혹은 영혼체soul
body, 우리들 각자에게 고유한 무엇, 우리가 “나”라고 부르는 것을 가능하게 해주는 매개물인
정신체spirit body가 그것이지요.
우리 존재를 이루고 있는 이러한 측면들은 서로 스며들고 상호 의존합니다.아스트랄체에 영향
을 미치는 것은 다른 것들에게도 마찬가지로 영향을 미칩니다. 육체에 영향을 미치는 것은 생
명 감각에도 영향을 미치고요. 그렇기 때문에 지금 질문하신 물음으로 되돌아가서 이야기를
하자면, 악몽을 꾸는 것은 행복한 느낌에 방해를 줄 수 있다는 것을 이해할 수 있을 것입니다.
부모 : 아이들이 건강한 생명 감각을 계발할 수 있는 방법이 있을까요?
바바라 : 건강하게 살아가는 일을 통해서 그렇게 할 수 있다고 봅니다. 또한 아이들이 감각들을 지나치
게 혹사시키지 않도록 주의를 기울이는 일도 생명 감각이 잘 발달할 수 있도록 도와주는 방법
이겠지요. 집에서 이루어지는 일정한 생활 리듬, 지나치게 달콤하지 않은 좋은 음식, 충분한
휴식, 날씨에 알맞은 옷을 입히기, 혼잡한 쇼핑센터에 가능한 한 데려가지 않기, 대중 매체에
노출되는 것의 한계를 정하기 등이 그 방법들이지요. 우리가 이미 논의했던 이런한 모든 일들
은 아이들의 감각이 건강하게 발달할 수 있게 기여할 것입니다. 아이들의 감각을 지나치게
방해하지 않으면서 부드럽게 자극해 준다면 건강한 방식으로 발달해 갈 것입니다. (계속)
* 다음에는 ‘7-2. 부모들의 질문들(2) ‘가 이어집니다.